Repositório de Vídeos

Já falamos aqui da importância dos vídeos em diversas áreas da atualidade e do quanto eles vêm crescendo em número e importância. Então, que os vídeos estão aí e que podemos (e devemos) usá-los, já sabemos. A questão agora é: onde encontrá-los?

É justamente desse assunto que trataremos neste novo texto. Sobre repositório de vídeos. Como sabemos, repositórios são depósitos, lugares onde se deposita coisas (LUFT,  2000). Desta forma, um repositório de vídeo é um lugar onde os vídeos são armazenados na rede, prontos para a recuperação do usuário. Segundo a definição de Rozados (2010?), repositórios de vídeo "São sistemas de captura, tratamento, organização e recuperação de informação multimídia – vídeos."

Sobre as vantagens dos repositórios de vídeos, posso citar as mesmas que citei para os vídeos em si: eles podem ser usados para ilustração de aulas, para buscar informações de maneira mais ágil e fácil, etc. 

Assim como os repositórios de imagens, existem vários respositórios de vídeos, uns grátis e outros pagos. O mais conhecido deles, eu acredito,  é o Youtube. Além de ser o mais popular mundialmente, o Youtube é líder no setor de vídeos no mundo. Criado em 2005, o Youtube permite que pessoas de todo mundo compartilhem vídeos originalmente produzidos (ou não) por meio da web (YOUTUBE, 2005?).

Além do Youtube existe ainda outros repositórios como o MSN vídeos, o Google vídeos, o Vimeo, etc. Assim como as imagens, existem os repositórios grátis e os pagos, especializados e gerais (ROZADOS, 2010?).

Dentro do Youtube, existe o Youtube Edu, que é um sub-site que, basicamente funciona como o próprio youtube, porém, é voltado para a educação. Nele você pode assistir aulas das Universidades mais conhecidas do mundo, com oYale, MIT, Oxford, etc. Infelizmente não existe material teórico sobre o assunto. Esses sites (e nem outros) ainda não produziram materiais sobe a sua criação, definição, finalidade, etc, tudo que sei é o que descobri usando-o. A sua data de criação provavelmente é 2009 e, talvez por ser tão recente não possua material teórico. Acredito que isso não justifique a falta de informações no próprio site, mas enfim...

Acredito que o Youtube Edu seja uma ótima ferramenta para a transmissão da Educação. Apoveita-se uma ferramenta que já está popularizada para chegar a educação. Sabemos que para um efetivo ensinar, devemos partir da realidade dos aprendizes, daquilo que eles já sabem e daquilo que lhes é familiar. Utilizar a internet (os vídeos e o Youtube) para tal finalidade é algo muito inteligente de se fazer. É aproximar a educação das pessoas.

Referências:

LUFT, Celso Pedro. Minidicionário Luft. 20. ed., 9. impressão. São Paulo: Ática, 2000. p. 572. Colaboradores: Francisco de Assis Barbosa e Manuel da Cunha Pereira. Organização e Supervisão: Lya Luft.


YOUTUBE. Histórico da empresa. Disponível em: youtube.com/t/company_history> . Acesso em: 15 out. 2010.


YOUTUBE. Sobre o Youtube. Disponível em: youtube.com/t/about> . Acesso em: 15 out. 2010.


ROZADOS, Helen Beatriz Frota. Tema 5: Repositório de vídeos. Informações em mídias digitais, 1 transparência, [2010?], 20 p. Disponível em:  moodleinstitucional.ufrgs.br/course/view.php?id=10743> Acesso em: 09 out. 2010.

Vídeo e informação

Com o avanço da tecnologia, a humanidade adquiriu uma nova característica: a velocidade. Tudo em nossas vidas deve acontecer mais rapidamente. nossos dias estão mais cheios, o tempo parece ter encurtado. A informação, então, teve de seguir a mesma linha e ser transmitida mais rapidamente, para acompanhar o ritmo das pessoas e continuar sendo eficiente em seu objetivo. Essa velocidade, juntamente com a praticidade, comodidade e facilidade, fazem do vídeo uma ótima fonte de informação.

Pensando em um exemplo prático: você quer saber o que é a plataforma Moodle. Qual das duas opções lhe ajuda a entender mais eficaz e rapidamente? Um artigo (http://cidade.usp.br/redemoinhos/?2005-03/ferramental) ou um vídeo (abaixo)?

O ser humano tem por característica buscar sempre o meio mais curto, mais prático, mais fácil. Se você preferiu o vídeo ao artigo, você é um ser humano normal. O vídeo preenche todas essas preferências e, além disso, é um recurso visual, o que é outra característica da nossa espécie. Somos visuais, esse é o primeiro sentido utilizado, um dos nossos mais rápidos. Então, a visualização, a ilustração é importante, como já falei sobre a foto. Diferentemente dela, o vídeo possui movimento e som, o que ajuda a manter a atenção do espectador.

Também por ser multimídia, incluindo som, imagem e movimento, o vídeo tem mais chances de atingir plenamente as pessoas, pois cada um de nós possui um mecanismo de aprendizagem desses mais eficiente. Alguns aprendem melhor ouvindo e outros vendo, o vídeo oferece as duas alternativas, ou como diz Moran (1995): " O vídeo é sensorial, visual, linguagem falada, linguagem musical e escrita. Linguagens que interagem superpostas, interligadas, somadas, não separadas. Daí a sua força. Nos atingem por todos os sentidos e de todas as maneiras."

Quando comecei a busca por referencial teórico sobre a importância dos vídeos, recuperei um número muito significativos de artigos sobre a importância do vídeo na educação formal. Isso mais uma vez prova como o vídeo e um ótimo transmissor de informação e, consequentemente, uma boa forma de auxiliar na construção do conhecimento. Sobre isso, Moran (1995) diz:

O vídeo muitas vezes ajuda a mostrar o que se fala em aula, a compor cenários desconhecidos dos alunos. Por exemplo, um vídeo que exemplifica como eram os romanos na época de Julio César ou Nero, mesmo que não seja totalmente fiel, ajuda a situar os alunos no tempo histórico. Um vídeo traz para a sala de aula realidades distantes dos alunos, como por exemplo a Amazônia ou a África. A vida se aproxima da escola através do vídeo.

Como eu disse, é um ótimo meio de ilustração e a ilustração, por sua vez, é um ótimo meio de fixação. Falando rapidamente em educação formal, acredito que o vídeo seja um ótimo aliado. Em tempos em que a motivação de estudar não está em alta e, os recursos digitais estão, por que não se aliar ao inimigo? Partir do interesse da garotada é o que se deve fazer, só assim se conseguirá atingi-los.

Falando nisso, devemos lembrar também o quão o vídeo está presente na internet e na vida das pessoas. Os canais do Youtube estão cada vez mais numerosos e mais assistidos. Os vídeos são para fazer propaganda, difundir opinião, conhecimento etc. Castellón (2007) acredita que a mídia faz a diferença justamente por isso, por estar tão presente e por possuir narrativa, o que a tona mais significativa para as pessoas.

Utilizar o vídeo para adquirir ou difundir conhecimento é uma boa opção para as pessoas. Saber utilizar essa ferramenta é especialmente importante para nós, profissionais que trabalham com a informação. Devemos evoluir de acordo com os costumes evoluem. O surgimento do vídeo não substituirá nenhum outro velho recurso, apenas vem complementar aqueles que já temos.

Referências:

CASTELLÓN, Lena. A importância do vídeo. Disponível em: . Acesso em: 1 out. 2010.


MORAN, José Manuel. O vídeo na sala de aula. Comunicação & Educação, São Paulo, n. 2, jan./abr., 1995. Disponível em: . Acesso em: 01 out. 2010.


MUZZINATI, Clausia Mara Antoneli. Mundo moodle: Conhecimento em construção. In: Rede Moinhos: Informativo da cidade do conhecimento. São Paulo: 2005. Disponível em: . Acesso em: 10 out. 2010.